Nuove risorse per la didattica

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Una selezione di corsi pensata da Giunti e Treccani Academy per insegnanti, docenti e formatori per portare nuove esperienze di apprendimento e innovazione didattica.

Scopri tutti i Corsi online a settembre:

Gamification per la didattica

Gamification per la didattica

20 ore di formazione 

La gamification è una tecnica sempre più utilizzata nel mondo della scuola di ogni ordine e grado; integrare i classici metodi di insegnamento con strumenti moderni è una scelta indispensabile per avvicinare insegnanti e alunni e rendere l’apprendimento maggiormente interattivo e gratificante.

Oltre a stimolare la partecipazione e l’apprendimento degli studenti, attraverso il gioco è possibile potenziare la loro creatività, stimolarne il pensiero critico e sviluppare capacità di problem solving.

Programma

  • La gamification: definizione, contesto e campi d’utilizzo
  • L’utilizzo della gamification come metodologia didattica
  • Gioco fisico in classe – giocare per apprendere
  • Strumenti e similuazioni di giochi interattivi
  • Piattaforme digitali di gamification

 

Coordinatore: Fabio Viola, Gamification Designer, Fondatore TuoMuseo

Docenti: Andrea Ligabue, Ludologo – GAME Science Research Center | Paola Mattioli, STEAM Teacher | Antonio Scaramuzzino, Animatore Digitale Docente di Tecnologia | Fabio Viola, Gamification Designer, Fondatore TuoMuseo

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Coaching educativo: lo sviluppo delle soft skill per la didattica

Coaching educativo: lo sviluppo delle soft skill per la didattica

20 ore di formazione

Per insegnanti e formatori è importante potenziare le proprie abilità trasversali utili al raggiungimento di una maggiore efficacia didattica e a un migliore rapporto con l’aula. Questo percorso consente di:

  • gestire le proprie emozioni per affrontare in modo efficace problematiche e situazioni difficili in aula
  • far leva sull’empatia per entrare in contatto con gli studenti e migliorare la relazione con loro e tra di loro
  • valorizzare gli stili di apprendimento e lo spirito d’iniziativa degli studenti per compensare svantaggi culturali, economici e sociali legati al contesto
  • far emergere e sviluppare le potenzialità di ogni studente

Programma

  • L’uso delle emozioni nella gestione delle relazioni e la soluzione dei conflitti in aula
  • L’empatia come strumento di comunicazione efficace: migliorare le relazioni interpersonali all’interno dell’aula
  • L’esercizio della “Servant Leadership” per la collaborazione e lo sviluppo del gruppo
  • Le strategie più efficaci per facilitare l’apprendimento: dal cooperative learning allo spaced learning
  • Il processo “Reflect” per facilitare l’apprendimento e l’educazione
  • Lo sviluppo della motivazione per la valorizzazione delle potenzialità degli studenti

 

Docenti:
Stefania Ciani, HR Development Consultant Assessor, Trainer, Coach | Isabella Degli Esposti, Consulente Risorse Umane e Formatrice.

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Tecniche di storytelling per la didattica

Tecniche di storytelling per la didattica

20 ore di formazione

Lo storytelling è una strategia importante ai fini dell’apprendimento nell’ambito della didattica. Trasferire conoscenze e competenze attraverso le storie e il racconto rappresenta una metodologia moderna ed efficace di insegnamento.

Attraverso le tecniche di storytelling è possibile:

  • aumentare la partecipazione attiva e la collaborazione tra gli studenti
  • migliorare la capacità di apprendere e memorizzare i concetti
  • ridurre deficit di attenzione, imparare divertendosi diminuisce i rischi di distrazione durante l’apprendimento
  • stimolare la creatività degli studenti attraverso un approccio interattivo
  • sfruttare le abilità tecnologiche degli studenti a favore di un apprendimento multidisciplinare

Programma

  • Introduzione e struttura dello storytelling
  • Il potere alchemico del racconto e come utilizzarlo nella didattica
  • Raccontare giocando: lo storytelling per coinvolgere, noi siamo “fatti di storie”
  • Dalla teoria alla pratica, esercizi di storytelling (attraverso podcast, video, presentazioni)
  • La cre-Attività nello storytelling: personalizzare i percorsi a seconda dei destinatari. Idee e riflessioni
  • I 7 plot narrativi e come utilizzarli per favorire l’apprendimento
  • Storytelling e Digital storytelling: comunicare con registri diversi attraverso il racconto di una storia

 

Coordinatore: Alberto Maestri, Equity Partner, Head of Content & Brand Consulting – GreatPixel

Docenti: Mariagrazia Villa, Giornalista e docente di etica dei media in IUSVE; Carlo Meneghetti, docente, formatore e game designer; Alberto Maestri, Equity Partner, Head of Content & Brand Consulting – GreatPixel

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Prenota il tuo posto in aula ora, paghi solo a settembre!
Coordinamento didattico: Simona De Filippis, simona.defilippis@giuntiacademy.com +39 337 1081196

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